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【现场·我在我思】每个生活需求里都可能藏着一个职丙/h1>
来源9span>中工?工人日报
2022-07-14 07:17

  【现?middot;我在我思【/P>

  原标题:每个生活需求里都可能藏着一个职丙/P>

  陈华

  学习3年期满,安徽城市管理职业学院现代殡葬技术与管理专业?8名毕业生,在今年7月终于迎来了自己的毕业季作为该省首届殡葬专业学生,尽管他们面临着世俗偏见的压力,却依然目标坚定各奔前程、/P>

  生老病死是几乎每个人都须直面的人生旅程,相对于前三者,与死亡相关职业的专业化之路发展得相对较晚。如何更加专业化地服务于人生最后一?rdquo;,让逝者体面离开,这批殡葬专业科班出身的学生承担着为行业补充新鲜血液的重任。让相对冷门的殡葬专业走进职业教育殿堂,则体现出人们对逝者的尊重、对死亡的敬畏,以及对相关服务更人性化、精细化的迫切需求、/P>

  社会生活需求的精细化促进了社会分工的多元,现实中,每个生活需求里都可能藏着一个职业。近年来,家庭收纳师、宠物铲屎官、食品试吃员、外卖送餐员、快递员等诸多新职业的兴起,便是例证。而诸如无人机炸机拯救?rdquo;、机器人训练师等岗位,则更多彰显?ldquo;科技让生活更美好、/P>

  随着一些社会生活需求日益旺盛,相关职业往往不应再停留于普通的生活技能层面,其专业化、规模化发展,亦不能仅依靠传统的师带徒或简单模仿,而需要走?ldquo;科班?rdquo;,被请进职业教育的课堂、/P>

  这种科班?rdquo;意味着细分职业的从业者有了更高门槛。系统化学习理论知识以及实践岗位上的专业化技能培训,让从业者专业素质更有保障,也让一些职业、工作有?ldquo;批量复制的可能。如此趋势下,小众专业正在逐步破圈。而哪些生活需求更适合职业教育院校设置相关专业,哪些专业的毕业生更能与社会和市场实现精准对接,是接下来要思考的问题、/P>

  时下,关于职业教育的特色专业,有一个现象值得关注在与一些小众专业的学生交谈时,我发现这些学生大多对未来的就业方向非常坚定,对就业前景也很少焦虑。我想,这是职教实践精准对接社会需求的一种体现,也是职业教育的一种更高境界、/P>

  相比之下,有的职业院校的专业设置则有?ldquo;贪大求全?ldquo;高大?rdquo;,有的甚至与本科院校无异。这实际上容易导致一部分学生在与其他求职者竞争时缺乏比较优势,还有一部分学生因学历焦虑而投?ldquo;专升?rdquo;,可即便学历升级后,求职之路依旧难顺畅、/P>

  也有一些职业院校的学生总感觉低人一等,他们盲目选择了自己并不喜欢的专业,浑浑噩噩度过了短暂而宝贵的求学时光,等到毕业找工作时才发现高不成低不就、/P>

  今年5月,新修订的职业教育法正式实施。其中首次明?ldquo;职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,并力求破解职业教育高质量发展的一些瓶颈和障碍。这对职教学生来说,显然是个好消息、/P>

  面向市场、服务发展、促进就?mdash;新职教法表述的职教办学方向已然十分清晰。当职教学生不再面临学历歧视、成功打通自身上升通道,当职业教育更精准对接社会生活需求,将每名学生的兴趣、禀赋转化为奉献社会的技能,未来,上职校很大程度上便不再是家长和学生退而求其次之?rdquo;、/P>

责任编辑9span>宋环

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