灾难既照出了人间的美好，也照得见人性的幽暗。面对灾难，我们每个人都需要用心去感受、反思，努力做好自己，不断去发掘美好，祛除幽暗。只有这样，我们才有资格去引导我们的孩子透过灾难，更深刻地理解生命的宝贵，更深切地领悟家国情怀的大义，坚定信念，承担责任。
“把疫情、把灾难当成教材，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情，做到最好、做到最佳，保持良好的、积极的心态，共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育。”这是河南省教育厅相关负责人日前在一场新闻发布会临近结束之际，发表的一段感言。此番言论打动了无数网友的心，迅速在网络上走红。
可以说，这段话道出了教育的本质。用雅思贝尔斯的话说，教育的本质就是“一棵树摇动另一棵松，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。”换个人们耳熟能详的说法，就是塑造人、培养人。
学习知识、获取理想的分数当然是塑造人、培养人的途径之一，但远非全部，甚至不能说是最重要的。孩子身心的全面发展、人文精神的锻造、作为社会人责任和担当的养成，才是教育真正价值和意义的体现。而这些正是当下我们某些教育领域的短板。新闻当事人的一席肺腑之言，戳中了时下教育的痛点，自然引起人们的广泛共鸣。
在这段感言中，当事人深情回忆起抗日战争期间西南联大缔造的教育奇迹，还讲到河南大学艰辛的办学历程，以及在汶川大地震抗震救灾中学生志愿者“一夜长大”的故事，以古鉴今，娓娓道来，阐述了一个算不上深奥的道理：教育从来不仅仅只发生在教室里和学校里，它应该是广泛的、生活化的、可以随时随地进行的。人生有涯，读有字书，也需读无字书，若一心向学，则处处都是课堂。
而这次新冠肺炎疫情，显然正是这样的课堂。
突如其来的疫情打乱了学生的正常学习节奏，但它何尝不是一种更现实的学习机会？家国情怀从来不是抽象的，它就在我们身边；生命教育也决不是空洞的，它就在此时此刻。
从全国到武汉，从英勇逆行的医护人员，到慷慨解囊的普通公民，从与死神赛跑的不幸患者，到患难中互相扶持的市民，所有这一切，都是生命教育最鲜活的素材，都是家国情怀最有说服力的载体；所有这一切，孩子们都会听到、看到、感受到、领悟到，并将对他们未来的人生产生不可估量的影响。
来听一听风靡网络的北京一名高三学生在歌曲《空城》里唱的：“脚步都停住，车马都停驻，站起来的中华已决心抵抗，请收起你的唇齿利剑，收起要在键盘上敲出的蜚语流言，请给予你身边的人充分的尊重。我们都是普通人，我们也都担当重任。”来读一读网红文章《台风眼里：一名15岁武汉少年的思绪》里的句子：“吹哨是集结的号令，废墟是重建的标识。我真真切切地感受到了蜕变的阵痛和成长的艰难。”
这就是今天的孩子。对于他人的苦难，他们也许难得感同身受，但现在的他们，视线所及，不再只有心仪的偶像和明星，而开始学习尊重和关注身外的陌生人——如他们一样的普通人。对于孩子的成长，仅此一点，就弥足珍贵。
灾难是最惨痛的课堂，不止对孩子如此。灾难是一面镜子，既照出了人间的美好，也照得见人性的幽暗。面对灾难，我们每个人都需要用心去感受、反思，努力做好自己，不断去发掘美好，祛除幽暗，从而在全社会形成强大的合力，早日战胜病毒这个恶魔，尽快回归普通而美好的日常生活。
也只有这样，我们才有资格去引导我们的孩子透过灾难，更深刻地理解生命的宝贵，更深切地领悟家国情怀的大义，坚定信念，承担责任。倘能如此，我们就一定能见证这一代年轻人坚定成长的足迹。
在全国人民的共同努力下，新冠肺炎疫情形势有了积极变化。根据国家卫建委的数据，2月17日0~24时，全国除湖北以外地区新增确诊病例79例，连续第14日呈下降态势，全国已有多个省份连续多日无新增确诊病例。
“每一次危机都可能是失败的根源，但希望的种子也孕育在其中。”成功的人永远都是在困难中看到希望，在危机中看到转机，关键在于如何做，而选择权在我们自己手中。
特殊时期，特殊人群尤需特殊保护。切实加强女职工在新冠肺炎防疫期间的劳动保护，这不只关系到女职工个人权益，更关系到万千家庭的福祉。
在此次抗击新型冠状病毒的战役里，有许许多多的劳动模范和先进工作者冲在一线。其中，钟南山院士在1995年就被评为全国劳动模范，在2005年又因抗击非典的出色表现而被评为全国劳模。劳模冲锋在前，在疫情防控中对广大职工起到了积极的带动作用。
今天北京迎来了多年未见的一场大雪，但疫情就是命令，防控就是责任，来不及欣赏这份雪景，就匆匆赶往九号院与其他7名志愿者作为院校援鄂抗疫医疗检测队队员前往武汉。
没有华丽的辞藻，没有过多的修饰，在这最朴实的语言中，诠释着来自湖北抗疫一线医务工作者最真实的故事。“哪有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行”。北大医疗鲁中医院的血液风湿科护士长唐晓培、神经内科护士高雯在2月5日奔赴武汉抗击疫情的最前线，我们一起来看看她们的故事。
我是李利，南方医院惠侨医疗中心护长。在小汤山抗击“非典”那年，我27岁。17年后，当武汉疫情需要支援时，我义无反顾的来了。
宋彩萍提到的“5人”，是陆军军医大学的5位护理骨干，从抗震救灾到抗击埃博拉，数次大项卫勤任务中都有她们并肩作战的身影，熟悉她们的人，都称她们是奋斗在卫勤战线上的“五朵金花”。
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